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Educación en zonas rurales

Con exposición culmina proyecto parvulario «Recorriendo mi región», en El Carmen

Visitas educativas y asesorías culturales fue parte de las actividades que protagonizaron 16 niños de Las Hormigas.
El programa recibió un financiamiento de $4.500.000 en 2023. Foto: Fundación Integra
El programa recibió un financiamiento de $4.500.000 en 2023. Foto: Fundación Integra
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Un total de 16 niñas, niños y sus familias del sector Las Hormigas, en El Carmen (Región de Ñuble), participaron en el proyecto educativo “Recorriendo mi región”.

La iniciativa fue organizada por la Modalidad No Convencional Jardín Sobre Ruedas de Fundación Integra y financiada por el Fondo de Innovación de Educación Parvularia (FIEP 2023).

El cierre del proyecto se realizó en la plaza de El Carmen con la presencia de niñas, niños, familias y representantes locales.

El programa recibió un financiamiento de $4.500.000 en 2023, que permitió desarrollar actividades educativas y culturales durante el segundo semestre de 2024.

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Las actividades incluyeron visitas a sitios culturales y patrimoniales, como la estación de trenes de Chillán, el Museo Marta Colvin y el Parque Bernardo O’Higgins.

La supervisora de la Modalidad No Convencional de Fundación Integra, Ana María Reyes, explicó que estas experiencias se planificaron para “conocer e interactuar con el entorno natural y cultural, fomentando aprendizajes de calidad”.

Además de las salidas, las familias participaron en asesorías sobre temas culturales. Según Reyes, las visitas educativas se enfocaron en entornos que fueran significativos para los niños.

“Los lugares visitados tenían características similares a su entorno diario, lo que facilitó la exploración y el aprendizaje”, añadió.

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Actividades de cierre y aprendizajes adquiridos

Durante el evento de cierre, se presentó una exposición que resumió los aprendizajes adquiridos en las actividades.

La directora regional (I) de Fundación Integra, Paola Campos Parra, se refirió al impacto del programa en comunidades rurales. “Este proyecto permitió ampliar los contextos de aprendizaje de niñas y niños que tienen acceso limitado a recursos culturales”, afirmó.

Niñas y niños del jardín infantil Las Abejitas también participaron en la actividad de cierre. Compartieron juegos y aprendizajes con las familias asistentes, reforzando la importancia de proyectos educativos en zonas rurales.

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