Dos instituciones públicas abrieron su proceso de postulación a jardines infantiles y salas cuna el 21 de octubre, tanto en la Región de Ñuble como el resto del país.
Las familias chilenas tendrán hasta el 29 de noviembre de 2024 para postular a través de las plataformas de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) y Fundación Integra, según informaron ambas entidades.
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Quienes enfrenten dificultades para postular de manera online podrán recibir asistencia presencial en los jardines infantiles. El proceso busca facilitar el acceso a la educación parvularia pública para niñas y niños, considerada clave para su desarrollo por las autoridades de ambos organismos.
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La subsecretaria de Educación Parvularia, Claudia Lagos Serrano, destacó que la educación parvularia “es el inicio de la trayectoria educativa”. Además, afirmó que este nivel educativo “promueve la inclusión, el respeto por la diversidad y el desarrollo de habilidades socioemocionales”.
Impacto de la educación parvularia
Por su parte, la vicepresidenta ejecutiva de JUNJI, Daniela Triviño Millar, mencionó que la asistencia regular a los jardines infantiles favorece la autonomía progresiva y la socialización de los niños.
Triviño enfatizó la importancia de que las familias participen en el proceso de postulación para asegurar el acceso de los menores a estos espacios.
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El director ejecutivo de Fundación Integra, Carlos González Rivas, subrayó que los espacios educativos están diseñados para ofrecer aprendizajes significativos. “La asistencia de niñas y niños a la sala cuna y jardín infantil es fundamental para su desarrollo integral“, afirmó González.
El proceso de postulación estará abierto hasta el 29 de noviembre de 2024. Los resultados se entregarán el 18 de diciembre, y el proceso de matrícula se realizará entre el 23 de diciembre de 2024 y el 14 de enero de 2025. Estos plazos buscan garantizar el acceso a la educación parvularia durante el año 2025.
