Más de 300 docentes, estudiantes y representantes de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) participaron en el seminario “Neurociencia y Educación: del Cerebro al Aprendizaje”, organizado por Santo Tomás Chillán, en la Región de Ñuble. La actividad fue encabezada por la neuropsiquiatra infantil Amanda Céspedes, reconocida en 2022 con el Premio 100 Mujeres Líderes.
La médica cirujana de la Universidad de Chile y fundadora de la Fundación Educacional Amanda cuenta con más de 30 años de trayectoria en neurociencias aplicadas a la educación, salud mental y bienestar emocional infantil. Durante su exposición, abordó la importancia de incorporar los conocimientos de la neurociencia en las prácticas educativas para favorecer el aprendizaje y el desarrollo integral de niños y niñas.
Céspedes también valoró la realización del encuentro académico en Chillán. “Muy agradecida del cariñoso recibimiento, estoy muy contenta de estar en Chillán hablando de estos temas”, expresó la especialista.
La importancia del entorno emocional en la primera infancia
La exposición también abordó la relevancia de las condiciones emocionales durante los primeros años de vida. Según la encuesta Casen 2024, Ñuble registró una tasa de pobreza por ingresos del 23,9%, una de las más altas del país.
En este contexto, Céspedes destacó la importancia de proporcionar un entorno emocional favorable durante la primera infancia, etapa fundamental para el desarrollo cerebral. La especialista explicó que las condiciones en las que crecen los niños y niñas influyen en sus procesos de aprendizaje y desarrollo futuro.
Por su parte, el rector de Santo Tomás Chillán, José Luis Franco Montaña, valoró la participación de la neuropsiquiatra en la actividad. Asimismo, sostuvo que su exposición reafirma el compromiso de la institución con materias relevantes para la formación de sus estudiantes y el trabajo con sus socios estratégicos.
